近日，教育部高等教育司公布《教育部产學(xué)合作协同育人项目指南通过企业名单（2023年6月）》。经产學(xué)合作协同育人项目专家组审议，武汉厚溥数字科(kē)技有(yǒu)限公司通过评审成功入选。

教育部产學(xué)合作协同育人项目，旨在深入贯彻落实《“十四五”教育发展规划》《國(guó)務(wù)院办公厅关于深化产教融合的若干意见》等文(wén)件要求，深化产教融合、产學(xué)合作、协同育人，调动好高校和企业两个积极性，加快贯通教育链和产业链，实现产學(xué)研深度融合，以产业和技术发展的最新(xīn)需求推动高校人才培养改革。

厚溥企业深耕产教融合、校企合作19年，在实践过程中积累了丰富的经验和优质资源。此次武汉厚溥数字科(kē)技有(yǒu)限公司产學(xué)合作协同育人项目共有(yǒu)四个类型，分(fēn)别為(wèi)教學(xué)内容和课程體(tǐ)系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设、新(xīn)工科(kē)、新(xīn)医科(kē)、新(xīn)农科(kē)、新(xīn)文(wén)科(kē)建设。

 

以下是2023年武汉厚溥数字科(kē)技有(yǒu)限公司教育部产學(xué)合作协同育人项目申报指南，欢迎各高校积极申报：

 

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建设目标

 

在教育部高教司指导下，开展产學(xué)合作协同育人项目：重点打造“软件技术”“大数据”“人工智能(néng)”“元宇宙”“物(wù)联网”等课程體(tǐ)系，将产业和技术最新(xīn)进展、行业对人才培养的最新(xīn)要求引入教學(xué)过程，建成一批高质量、可(kě)共享的课程教案和教學(xué)改革方案；在师资培训方面，引入厚溥的行业技术专家，开展面向高校教师的技术培训、经验分(fēn)享、项目研究等工作，提升教师的教育教學(xué)水平；与高校合作建设实践基地，提供學(xué)生实习机会，增强學(xué)生的实践能(néng)力和就业竞争力；在新(xīn)工科(kē)建设方面，支持高校开展软件技术、大数据等研究与实践，推动校企合作办學(xué)、合作育人就业，培养具有(yǒu)创新(xīn)精神和实践能(néng)力的高素质技术人才。

 

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项目内容

 

1、教學(xué)内容和课程體(tǐ)系改革项目

拟设立15个项目，助力院校开展IT相关专业的课程教學(xué)与课程體(tǐ)系改革工作；

（1）导入厚溥公司前沿课程體(tǐ)系和教學(xué)实验平台，围绕“软件技术”“大数据”“人工智能(néng)”“元宇宙”“物(wù)联网”等领域，為(wèi)院校提供较為(wèi)完整的教學(xué)资源和學(xué)习材料、推动大學(xué)生系统能(néng)力培养的课程建设项目和教改项目；

（2）通过课程资源共享，专业共建等方式，与高校合作设计教材，录制教學(xué)视频，编写实训指导手册，建成一批高质量、可(kě)共享的课程體(tǐ)系和培养方案；

（3）根据高校对应课程和实验學(xué)习过程，制定对应的能(néng)力认证评估體(tǐ)系，為(wèi)高校提供行业企业认可(kě)的职业技能(néng)等级证书考试认证服務(wù)。

2、师资培训项目

拟设立项目12个。面向高校开展师资培训班及课程研讨班，并举办多(duō)期师资培训班。

（1）面向行业需求和最新(xīn)技术趋势，派遣公司骨干教师与高级讲师共同制定师资培训计划。為(wèi)高校教师分(fēn)享行业发展动态、成功案例和最佳实践，也為(wèi)高校师生提供走进名企的机会，亲身體(tǐ)验技术应用(yòng)成果；

（3）与合作院校教师通过技术资源共享、合作立项研发、优化实验课程内容等方法，提升一線(xiàn)教學(xué)教师的实践能(néng)力、专业教學(xué)水平和课程建设水平。

3、实践条件和实践基地建设项目

拟设立25个项目。将围绕人工智能(néng)、大数据、元宇宙、云计算等专业展开建设。

（1）产业學(xué)院：依托厚溥多(duō)年的IT教育服務(wù)经验，与高校共同打造的集“产、學(xué)、研、用(yòng)”為(wèi)一體(tǐ)的育人阵地。在學(xué)科(kē)建设、人才培养、科(kē)學(xué)研究、实习基地建设、专业建设、课程建设、实验室建设、學(xué)生就业等方面进行深度融合，共同打造校企合作的标杆；

（2）高校实训室：将工作流程、工作标准融入实训实习，与高校共建工作室，支持行业专家与高校协同开发精品课程、示范课程；

（3）校外实训基地：充分(fēn)利用(yòng)厚溥公司的教研中心、生产中心以及人力资源服務(wù)中心，為(wèi)學(xué)生提供实习、实训、就业等全方位、多(duō)元化的服務(wù)。

4、新(xīn)工科(kē)、新(xīn)医科(kē)、新(xīn)农科(kē)、新(xīn)文(wén)科(kē)建设项目

拟设立8个项目，為(wèi)高校打造具有(yǒu)产业前瞻性和创新(xīn)性的教學(xué)體(tǐ)系；

（1）利用(yòng)在線(xiàn)开放课程以及最新(xīn)信息化技术和产品，提供新(xīn)工科(kē)专业教學(xué)实践条件建设合作，搭建新(xīn)工科(kē)专业创新(xīn)创业实践平台，提供创新(xīn)创业实践条件建设方案和竞赛平台。

（2）基于百里半系列IT产品的数字化支持与专业研发能(néng)力，实现产學(xué)研用(yòng)全融合，提供标准化研发、管理(lǐ)流程，助力高校探索新(xīn)一代创新(xīn)型人才高质量培养模式。

 

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建设要求

 

1、教學(xué)内容和课程體(tǐ)系改革项目

（1）面向全日制本科(kē)院校。指定一人作為(wèi)项目主负责人，须為(wèi)某个教學(xué)内容和课程负责人，由项目主负责人填写申报书；

（2）示范课程建设项目：成果须包含课程内容和典型教學(xué)案例两部分(fēn)，形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有(yǒu)课程為(wèi)基础，要求该课程至少已开设2年以上，不接受之前没有(yǒu)开课基础的课程申报。申报课程學(xué)时安排应不少于32學(xué)时，平均每年开课次数不少于一次；

（3）教改项目：要求在相应课程建设和教學(xué)方面已经积累3年或以上经验。教改方案需要包含完整的开发资料，须选择具體(tǐ)课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，形成有(yǒu)参考和实践价值的教學(xué)改革方案。具體(tǐ)明确该教學(xué)方案将是可(kě)公开、可(kě)共享的。

2、师资培训项目

须指定一人作為(wèi)项目主负责人，有(yǒu)意愿负责组织师资培训研讨会或师资培训班。

（1）将针对“人工智能(néng)”“大数据”“物(wù)联网”“元宇宙”等主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班；

（2）面向相关专业的在校教师，每位申请人请申报项目中的一项，不鼓励多(duō)项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的教师，不再接受相关项目的申报，但欢迎申报其他(tā)未获得过资助的项目类型；

（3）合作高校须為(wèi)培训提供符合要求的场地设施与网络环境，并指定项目负责人全程协助安排，项目从立项到完成交付為(wèi)期不超过一年。

3、实践条件和实践基地建设项目

（1）高校需要提供项目开展所必需的场地以及与之相匹配的教师教學(xué)资源支持，包括配置有(yǒu)网络、课桌、讲台、PC電(diàn)脑等基础实施，有(yǒu)专人维护设备，保证设备的利用(yòng)率；

（2）须指定一人作為(wèi)项目主负责人，由项目主负责人填写申报书。申报的软硬件资源要和专业课程匹配，且相关课程是相关专业的主修课程；

（3）院校要明确建设校企实验室和实训基地，在院校未来专业建设及人才培养上的必要性，包括本专业未来的人才培养目标及人才培养规模，如何利用(yòng)该项目建设提升人才培养及专业建设的水平。

4、新(xīn)工科(kē)、新(xīn)医科(kē)、新(xīn)农科(kē)、新(xīn)文(wén)科(kē)建设项目

（1）项目申报人為(wèi)全日制本科(kē)院校相关专业的高校专业负责人；

（2）成果须包含新(xīn)工科(kē)、新(xīn)文(wén)科(kē)专业设置、人才培养目标等内容，有(yǒu)良好的探索实践过程，切实可(kě)行的推动发展进程；

（3）申报學(xué)科(kē)专业在學(xué)校开设1年以上；

（4）申报项目的教师需至少两项及以上學(xué)科(kē)背景。

 

04

申报条件

 

1、立项示范课程建设项目

（1）课程大纲，包括具體(tǐ)的课程时间分(fēn)配、章节、实验、习题描述；

（2）教师授课教案：每章节均提供PPT课件、参考书目、参考文(wén)献、网络资源等内容；

（3）典型教學(xué)案例：围绕课程教學(xué)内容，开发2个典型教學(xué)案例；

（4）课程实验：实验描述及实验步骤；

（5）模型：根据课程知识点内容，设计数据模型；

（6）数据：提供相关课程真实的数据；

（7）实验项目：提供在線(xiàn)实验课程；

（8）其他(tā)数字资源，例如参考文(wén)献，数字教材等；

（9）所开发项目成果可(kě)公开、可(kě)共享。

2、立项教改项目

（1）所有(yǒu)数字资源，包含.doc或.ppt形式的文(wén)件；

（2）教改方案或执行报告，可(kě)以以论文(wén)形式呈现；

（3）若有(yǒu)源代码，请给出源代码文(wén)件；

（4）所开发项目成果可(kě)公开、可(kě)共享。

3、立项实践基地建设项目

（1）校企共同完成制定对學(xué)生的管理(lǐ)制度，确保學(xué)生按时有(yǒu)质量完成实训项目；

（2）需要提供详细的學(xué)校实践条件现状，包括建设背景、建设目标、预期成果、建设内容、环境设计、建设计划、师资队伍、运营制度等；

（3）需要提供详细的实践课程计划、设备需求与使用(yòng)计划；

（4）在两年期项目结束之后，需以PPT、Word形式提交开发成果，厚溥公司组织专家进行内部评审，并于15个工作日内公布验收结果;

（5）所开发项目成果可(kě)公开、可(kě)共享。

4、立项师资培训项目

（1）培训内容包含相关课程線(xiàn)上教學(xué)方法、课程设计、考核、教學(xué)软件应用(yòng)等领域；

（2）合作高校须在本年度内组织至少1场师资培训研讨会或师资培训班，面向本校及區(qū)域内或全國(guó)范围内高校进行宣传；

（3）申请人需编写培训材料，厚溥公司可(kě)协助教师开展培训班的组织，包含通知、培训安排、培训场地或在線(xiàn)会议软件安排等培训组织工作；

（4）合作學(xué)校须為(wèi)培训提供符合厚溥公司要求的场地设施与网络环境，配备讲师资源，并指定项目负责人全程协助安排；

（5）所开发项目成果可(kě)公开、可(kě)共享。

5、新(xīn)工科(kē)、新(xīn)医科(kē)、新(xīn)农科(kē)、新(xīn)文(wén)科(kē)建设项目

（1）建设新(xīn)科(kē)目背景下的跨领域、跨學(xué)科(kē)人才培养方案与课程體(tǐ)系，推进相关专业与信息技术融入项目建设；

（2）校企双方共同建立并完善产學(xué)合作的课程项目资源库；

（3）校企双方在专业建设过程中开展多(duō)样化探索实践，在云端教學(xué)、师资管理(lǐ)、教務(wù)管理(lǐ)、學(xué)生管理(lǐ)、科(kē)研项目等方面深入探讨研究；

（4）所开发项目成果可(kě)公开、可(kě)共享。

 

05

支持办法

 

拟支持15项教學(xué)内容和课程體(tǐ)系改革项目和12项师资培训项目，25项实践基地建设项目，8项新(xīn)工科(kē)、新(xīn)医科(kē)、新(xīn)农科(kē)、新(xīn)文(wén)科(kē)建设建设项目，建设周期均从立项日期起為(wèi)期两年。

1、经费：厚溥公司拟资助入选的课程项目、教改项目每项6万元人民(mín)币经费支持及每项20万元的软硬件支持；拟资助入选的师资培训项目每项3万元的直接资金支持及每项10万元软硬件经费支持；拟资助实践基地建设项目每项5万元的直接资金，提供价值每项25万的软硬件支持经费支持，拟资助新(xīn)工科(kē)、新(xīn)医科(kē)、新(xīn)农科(kē)、新(xīn)文(wén)科(kē)建设建设项目每项6万元直接资金支持及每项20万元的软硬件资源经费支持；

2、厚溥公司将為(wèi)立项项目提供必要的支持。在项目开展的一年期内，保持双向沟通和交流，促进建设项目的顺利进行；

3、针对立项的项目，厚溥公司向高校提供价值200万元的在線(xiàn)學(xué)习及招聘平台-百里半平台（专注于IT人才资源智慧配置），同时开放所有(yǒu)平台内學(xué)习及企业资源给立项合作學(xué)校；

4、在项目结束之际，进行项目评审。目的是对项目进行总结，巩固建设成果，并為(wèi)公开共享建设成果给所有(yǒu)學(xué)校做准备。

 

06

申报办法

 

1、申报者应在产學(xué)合作协同育人平台（http://cxhz.hep.com.cn）注册教师用(yòng)户，填写申报相关信息，并下载《教育部产學(xué)合作协同育人项目申报书》进行填写。

2、项目申报人须在平台项目申报截止时间前将加盖高校校级主管部门公章的申请书形成PDF格式電(diàn)子文(wén)档（无需提供纸质文(wén)档）上传至平台。若有(yǒu)任何疑问，请与企业项目负责人联系。企业项目负责人：涂腾，電(diàn)话：18875900220，邮箱：350597277@qq.com。

3、厚溥公司将于项目申报结束后组织专家进行项目评审，并及时公示入选项目名单。

4、厚溥公司将与项目申报负责人所在高校签署立项项目协议书。立项项目周期為(wèi)2年，所有(yǒu)工作应在立项项目协议书约定的项目周期内完成。项目到期后，项目负责人通过项目平台提交结题报告及项目成果，厚溥公司将对项目进行验收。